ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСТОРИЧЕСКИХ СВЕДЕНИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Главной задачей в условиях осуществления ФГОС начального общего образования является формирование российской идентичности у младших школьников. Цель исследования: охарактеризовать условия формирования российской идентичности младших школьников посредством исторических сведений на уроках математики. Методы исследования: анализ литературы по теме исследования, систематизация, обобщение.
российская идентичность, исторические сведения, гражданин, обучение математике, духовно-нравственное воспитание.
Главной задачей в условиях осуществления ФГОС начального общего образования является формирование российской идентичности у младших школьников. Цель исследования: охарактеризовать условия формирования российской идентичности младших школьников посредством исторических сведений на уроках математики. Методы исследования: анализ литературы по теме исследования, систематизация, обобщение.
B Концепции модернизации образования акцентируется то, что воспитание должно быть не обособленным элементом внеурочного педагогического действия, a необходимой составляющей педагогической деятельности, объединившейся в процесс обучения и развития. Важнейш
