Некоторые подходы по организации проектной деятельности для детей с нарушением слуха
Аннотация
Раскрыто наиболее эффективная форма работы с детьми с нарушением слуха через организацию театрализованных представлений в развитии коммуникативных, творческих способностей и социальной адаптации в социуме. Описана театральная педагогика как активизирующая учебную, познавательную, артистическую и естественную речевую деятельность, оказывающая преобразующее воздействие на моторную, сенсорную, эмоциональную сферу.
Ключевые слова
нарушение слуха, проектная деятельность, театрализованное представление, коммуникативные и творческие способности, развитие мышления, дети с особыми образовательными потребностями, социальная адаптация, социализация детей
Annotation
It is revealed the most effective form of work with children with a hearing disorder through the organization of the dramatized represen