Современное образование ориентирует педагогов на организацию учебного процесса которое требует постоянного развития учащихся и формированию ключевых компетенций.
Учебные проекты позволяют лучше учесть личные склонности учеников, способствуют формированию их активной и самостоятельной позиции в учении, готовности к саморазвитию, социализации.
Общество нуждается в человеке, владеющем универсальными умениями и знаниями информационного характера, в человеке, способном самообучаться, прогнозировать и принимать решения, творчески проявлять себя.
Поэтому мы работаем над темой «Проектная-исследовательская деятельность учащихся на уроках, в рамках реализации ФГОС».
Цель такой деятельности является развитие сÐ
