Инклюзивное образование и воспитание рассматривается как реализация права человека на получение качественного воспитания и образования в соответствии с познавательными возможностями и в адекватной его здоровью среде по месте жительства.
Такая форма обучения и воспитания не является обязательной для детей с ОВЗ, но в то же время обучение и воспитание в условиях образовательной интеграции (инклюзии) позволяет ребенку с ОВЗ максимально сохранить свое привычное социальное окружение. Благодаря инклюзивной форме обучения и воспитания детей, посещая ближайшее образовательную организацию, сможет не разлучаться с семьей, как это бывает, когда ребенок воспитывается в специальных школах и центрах. Родители, таким образом получают возможность воспитывать своего ребенка Ð
