ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Винокурова Анита Айааловна (Северо-Восточный федеральный университет им. М.К.Аммосова)
Неустроев Николай Дмитриевич (Северо-Восточный федеральный университет им. М.К.Аммосова)

В данной статье рассматривается виртуальный музей как один из современных и эффективных средств патриотического воспитания учащихся общеобразовательных школ, раскрываются его основные цели и функции. В связи с введением федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) изменилось представление личности выпускника начальной школы. Сделана попытка оценки степени патриотическо�