Резкий переход на дистанционное обучение дал возможность увидеть образовательные реалии с совершенно другой стороны и открыл новые возможности в методике преподавания. Некоторые электронные образовательные ресурсы настолько понравились учителям и ученикам, что плавно перешли и в традиционный образовательный процесс.
Каждый учитель выбирает электронные и цифровые образовательные ресурсы, учитывая возможности своих учащихся.
Сложности, которые встретила я на дистанционном обучении:
Предметные:
- Отсутствие возможности проверки рабочих тетрадей и системы сбора работ.
- Ограниченные возможности доски ZOOM, Skype. А именно электронной доской может “руководить” только организатор конференции. Замена организатора требует времени и некоторых организационных трудностей. А презентации в Pow